2008. Т. 15. № 6. С. 147-155.
Авторы
Аннотация
В статье рассматриваются новые подходы к формированию государственных образовательных стандартов третьего поколения на основе построения модели компетенции специалиста. На примере одного учебного курса показан путь от модели компетенции к содержанию учебной дисциплины.Ключевые слова:
образовательный стандарт третьего поколения; модель компетенции; учебный план; организационное поведение; дидактические единицы; учебные дисциплины на «входе»|
mai.ru — информационный портал Московского авиационного института © МАИ, 1994-2024 |